Presentation
Bienvenidos a la presentación del ciclo de DOR
Unidades de Trabajo
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Planificación de Interfaces
La unidad uno constara de la planificación, diseño e implementación de interfaces
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Multimedia
En la unidad dos, se tratara la implementación de contenido multimedia e integración de contenido interactivo
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Diseño de Webs Accesibles
Esta unidad(1), aprenderemos a diseñar páginas webs accesibles
- Unidad Tres
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Implementacion de la Usabilidad
Y por último, aprenderemos a implementar en páginas web la usabilidad
Evaluación
- Tareas que se realizan durante el trimestre asociadas a una o varias de las unidades de trabajo del módulo.
- Se realizarán durante el trimestre y se evaluarán los Resultados de Aprendizaje asociadas a las unidades correspondientes.
- Permitirán evaluar el conocimiento sobre los contenidos impartidos durante el trimestre.
- En estas pruebas se evaluará el conjunto de los Resultados de Aprendizaje asociados a las unidades de trabajo del módulo
Cálculo de la Nota
60% de la Nota
- Puntuadas de 0 a 10
- Es obligatorio aprobar TODAS (≥ 5)
- Si alguna se suspende → Trimestre no superado
40% de la Nota
- Puntuadas de 0 a 10
- La media del conjunto debe ser ≥ 5
- Si no se alcanza → Trimestre no superado
Resultados De Aprendizaje
FUENTE
El currículo de este módulo se puede consultar en:
- Real Decreto 405/2023, de 29 de mayo(1), por el que se actualizan los títulos de FP de DAM y DAW.
RA1. Planifica la creación de una interfaz web valorando y aplicando especificaciones de diseño.
Criterios de evaluación:
- a) Se ha reconocido la importancia de la comunicación visual y sus principios básicos.
- b) Se han analizado y seleccionado los colores y tipografías adecuados para su visualización en pantalla.
- c) Se han analizado alternativas para la presentación de la información en documentos web.
- d) Se ha valorado la importancia de definir y aplicar la guía de estilo en el desarrollo de una aplicación web.
- e) Se han utilizado y valorado distintas tecnologías para el diseño de documentos web.
- f) Se han creado y utilizado plantillas de diseño.
RA2. Crea interfaces Web homogéneos definiendo y aplicando estilos.
Criterios de evaluación:
- a) Se han reconocido las posibilidades de modificar las etiquetas HTML.
- b) Se han definido estilos de forma directa.
- c) Se han definido y asociado estilos globales en hojas externas.
- d) Se han definido hojas de estilos alternativas.
- e) Se han redefinido estilos.
- f) Se han identificado las distintas propiedades de cada elemento.
- g) Se han creado clases de estilos.
- h) Se han utilizado herramientas de validación de hojas de estilos.
- i) Se han analizado y utilizado tecnologías y frameworks para diseño responsive.
- j) Se han analizado y utilizado preprocesadores de estilos para traducir estilos comunes a un código estándar reconocido por navegadores.
RA3. Prepara archivos multimedia para la Web, analizando sus características y manejando herramientas específicas.
Criterios de evaluación:
- a) Se han reconocido implicaciones de licencias y derechos de autor.
- b) Se han identificado formatos de imagen, audio y vídeo a utilizar.
- c) Se han analizado herramientas disponibles para generar contenido multimedia.
- d) Se han empleado herramientas para tratamiento digital de imagen.
- e) Se han utilizado herramientas para manipular audio y vídeo.
- f) Se han realizado animaciones a partir de imágenes fijas.
- g) Se han importado/exportado imágenes, audio y vídeo en diversos formatos según su finalidad.
- h) Se ha aplicado la guía de estilo.
RA4. Integra contenido multimedia en documentos web valorando su aportación y seleccionando adecuadamente elementos interactivos.
Criterios de evaluación:
- a) Se han reconocido tecnologías relacionadas con la inclusión de contenido multimedia e interactivo.
- b) Se han identificado necesidades de configuración de navegadores para soportar dicho contenido.
- c) Se han utilizado herramientas gráficas para desarrollo de contenido multimedia interactivo.
- d) Se ha analizado el código generado por estas herramientas.
- e) Se han agregado elementos multimedia a documentos web.
- f) Se ha añadido interactividad a elementos del documento.
- g) Se ha verificado el funcionamiento en distintos navegadores y dispositivos.
RA5. Desarrolla interfaces web accesibles analizando las pautas establecidas y aplicando técnicas de verificación.
Criterios de evaluación:
- a) Se ha reconocido la necesidad de diseñar webs accesibles.
- b) Se ha analizado la accesibilidad de diferentes documentos web.
- c) Se han analizado principios y pautas de accesibilidad, así como niveles de conformidad.
- d) Se han analizado errores según puntos de verificación de prioridad.
- e) Se ha alcanzado el nivel de conformidad deseado.
- f) Se han verificado niveles alcanzados mediante test externos.
- g) Se ha verificado la visualización del interfaz con distintos navegadores y tecnologías.
- h) Se han analizado y utilizado herramientas/estrategias para mejorar visibilidad y accesibilidad en buscadores.
RA6. Desarrolla interfaces web amigables analizando y aplicando pautas de usabilidad establecidas.
Criterios de evaluación:
- a) Se ha analizado la usabilidad de diferentes documentos web.
- b) Se ha valorado la importancia de estándares en creación de documentos Web.
- c) Se ha modificado el interfaz Web para adecuarlo al objetivo y usuarios.
- d) Se ha verificado la facilidad de navegación mediante distintos periféricos.
- e) Se han analizado técnicas para verificar la usabilidad de un documento Web.
- f) Se ha verificado la usabilidad del interfaz Web creado en diferentes navegadores y tecnologías.